Analiza wyników ankiety i sondażu
ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY SKIEROWANEJ DO RODZICÓW
Badaniami objęłam 22 rodziców z grupy przeze mnie prowadzonej. Informacje zwrotną otrzymałam od 20 rodziców.
Na pytanie dotyczące opinii o kontaktach z nauczycielką pozytywnie odpowiedziało 18 ankietowanych, częściowo – 2. Z kontaktów z innymi pracownikami zadowolonych jest 16 respondentów, 4 nie wyraziło opinii.
Większość rodziców wyraża zadowolenie z proponowanej ofert form współpracy ( 18 ; 2 – brak odpowiedzi), a spośród wymienionych w ankiecie form największe uznanie znalazły indywidualne kontakty z nauczycielem. Opowiedziało się za nimi aż 15 rodziców.
Na drugim miejscu znalazły się uroczystości – ten sposób kontaktów preferuje 14 badanych.
Za organizowaniem zajęć otwartych głosowało 12 rodziców, dokładnie tyle wyraziło pozytywną opinię na temat zamieszczania informacji w kącikach.
Zebrania grupowe spotkały się z uznaniem połowy ankietowanych. Najmniej poparcia wśród rodziców mają wycieczki rodzinne – tylko 8 osobom odpowiada ta forma współpracy. Można przypuszczać, że wiąże się to z ponoszonymi kosztami.
Większość rodziców jest zadowolona z proponowanych ofert i porad metodycznych – 18 ankietowanych ,wskazując przy tym na ich różnorodność i pomoc w pracy z dzieckiem w domu.
Rodzice zaproponowali również swoje oferty, które chętnie widzieliby w przedszkolu. Na pierwszym miejscu znalazły się pikniki rodzinne – 15 głosów, na drugim folder reklamujący przedszkole w środowisku lokalnym.
Kolejne pytania dotyczyły opinii rodziców na temat realizowanego programu adaptacyjnego. Większość rodziców uznała potrzebę wprowadzenia takiego programu – 18 respondentów, oraz poparła działania podejmowane w ramach realizacji zamierzeń programu – 18 pozytywnych odpowiedzi.
ANALIZA SONDAŻU
Rozmowy sondażowe z dziećmi przeprowadzane były kilka razy w ciągu roku. Zebrane wyniki sondażu wskazują na pozytywne nastawienie dzieci do szkoły i czekających na nie obowiązków. Szkoła kojarzy się dzieciom z przyjemnymi sytuacjami, jest miejscem gdzie oprócz zajęć szkolnych można się również pobawić i nawiązać nowe przyjaźnie. Większość przyszłych uczniów z mojej grupy cieszy się ze statusu pierwszoklasisty. Biorąc pod uwagę fakt, że dzieci dysponują już pewną wiedzą na temat szkoły można mieć nadzieję, że pierwsze dni w szkole przyniosą im zadowolenie, a przekroczenie progu szkolnego nie będzie stanowiło żadnego problemu.